ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









علاقة مستويات الذكاء الوجداني بدافعية الإنجاز لدى الطلبة الجامعيين

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Emotional Intelligence Levels and Achievement Motivation among the University Students
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: جديدى، عفيفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Djedidi, Afifa
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 58 - 80
DOI: 10.34277/1459-012-004-004
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 1534877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الوجداني | مستويات الذكاء الوجداني | الدافعية للإنجاز | الطالب الجامعي | Emotional Intelligence | Emotional Intelligence Levels | Achievement Motivation | University Student
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 01518nam a22002297a 4500
001 2277908
024 |3 10.34277/1459-012-004-004 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 456370  |a جديدى، عفيفة  |e مؤلف  |g Djedidi, Afifa 
245 |a علاقة مستويات الذكاء الوجداني بدافعية الإنجاز لدى الطلبة الجامعيين 
246 |a The Relationship between Emotional Intelligence Levels and Achievement Motivation among the University Students 
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2024 
300 |a 58 - 80 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الذكاء العاطفي  |a الدافعية للإنجاز  |a الأداء الأكاديمي  |a طلبة الجامعات 
692 |a الذكاء الوجداني  |a مستويات الذكاء الوجداني  |a الدافعية للإنجاز  |a الطالب الجامعي  |b Emotional Intelligence  |b Emotional Intelligence Levels  |b Achievement Motivation  |b University Student 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 004  |e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies  |f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ  |l 004  |m ع4  |o 1459  |s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية  |v 012  |x 2353-0456 
856 |u 1459-012-004-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1534877  |d 1534877