ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > المنصات الرقمية ومساهمتها في ا...>الوصف

المنصات الرقمية ومساهمتها في التعليم عن بعد: تجربة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة خلال جائحة كوفيد

العنوان بلغة أخرى: Digital Platforms and their Contribution to Distance Learning: Experience of Higher School Kouba during Covid Pandemic
المصدر: المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
المؤلف الرئيسي: جباري، آمنة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حديد، نوفيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 170 - 185
DOI: 10.52125/2237-012-002-009
ISSN: 2352-9911
رقم MD: 1535406
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التحول الرقمي | التعليم الإلكتروني | المنصات التعليمية | جائحة كورونا "كوفيد-19" | المؤسسات التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم عن بعد | تعليم هجين | جائحة كوفيد | رقمنة | منصات رقمية تعليمية | Distance Learning | Hybrid Learning | Covid19 Pandemic | Digitization | Digital Learning Platforms
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2352-9911

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.