ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المنصات الرقمية ومساهمتها في التعليم عن بعد: تجربة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة خلال جائحة كوفيد

العنوان بلغة أخرى: Digital Platforms and their Contribution to Distance Learning: Experience of Higher School Kouba during Covid Pandemic
المصدر: المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3
المؤلف الرئيسي: جباري، آمنة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حديد، نوفيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 170 - 185
DOI: 10.52125/2237-012-002-009
ISSN: 2352-9911
رقم MD: 1535406
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تعليم عن بعد | تعليم هجين | جائحة كوفيد | رقمنة | منصات رقمية تعليمية | Distance Learning | Hybrid Learning | Covid19 Pandemic | Digitization | Digital Learning Platforms
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01833nam a22002537a 4500
001 2278461
024 |3 10.52125/2237-012-002-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 814769  |a جباري، آمنة  |e مؤلف 
245 |a المنصات الرقمية ومساهمتها في التعليم عن بعد:  |b تجربة المدرسة العليا للأساتذة بالقبة خلال جائحة كوفيد 
246 |a Digital Platforms and their Contribution to Distance Learning:  |b Experience of Higher School Kouba during Covid Pandemic 
260 |b جامعة إبراهيم سلطان شيبوط الجزائر 3  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 170 - 185 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التحول الرقمي  |a التعليم الإلكتروني  |a المنصات التعليمية  |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a المؤسسات التعليمية 
692 |a تعليم عن بعد  |a تعليم هجين  |a جائحة كوفيد  |a رقمنة  |a منصات رقمية تعليمية  |b Distance Learning  |b Hybrid Learning  |b Covid19 Pandemic  |b Digitization  |b Digital Learning Platforms 
700 |9 390960  |a حديد، نوفيل  |e م. مشارك  |q Hadid, Noufil 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 009  |e Algerian Journal of Social and Human Sciences  |f Al-mağallaẗ al-ğazā’iriyaẗ li-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-ināniyaẗ  |l 002  |m مج12, ع2  |o 2237  |s المجلة الجزائرية للعلوم الاجتماعية والانسانية  |v 012  |x 2352-9911 
856 |u 2237-012-002-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1535406  |d 1535406