ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام تطبيقات الواقع المعزز في رفع المستوى التحصيلي في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالطائف

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Augmented Reality Applications in Enhancing Academic Achievement in Science for Middle School Female Students in Taif
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العتيبي، سارة عبدالله صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Otaibi, Sarah Abdullah Saleh
مؤلفين آخرين: الزهراني، سلوى بنت عتيق بن أحمد (م. مشارك) , القرشي، صفاء صالح محسن (م. مشارك) , الثقفي، مريم بنت محمد بن سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع153
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 377 - 400
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1535992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الواقع المعزز | المستوى التحصيلي | Augmented Reality | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
ISSN: 2090-7605