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La Pédagogie Différenciée vers une Meilleure Prise en Compte des Différences Individuelles dans l'Enseignement
| العنوان بلغة أخرى: |
Differentiated Pedagogy towards a Better Consideration of Individual Differences in Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | Koribaa, Nadjet (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Zernadji, Chahira (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 684 - 710 |
| DOI: |
10.37136/2000-013-002-030 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1535995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Differentiated Pedagogy | Teaching | Heterogeneous | Pedagogical Adaptation | Success | Inclusion | Digital Age
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2253-0347 |
|---|
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