واقع استخدام منصات الذكاء الاصطناعي ومعوقاتها من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى بمدينة مكة المكرمة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of the Use of Artificial Intelligence Platforms and their Obstacles from the Point of View of Female Students of Umm Al-Qura University in Makkah Al-Mukarramah |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | بايحيى، سارة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bayhia, Sarah Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | عكيري، عبير جابر (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع153 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 401 - 432 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1536007 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | منصات الذكاء الاصطناعي | Artificial Intelligence | Artificial Intelligence Platforms
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام التعليم الإلكتروني من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: مندورة، رقية عبداللطيف منشور: (2011) -
مدى استخدام مهارات التدريس الإبداعي خلال تدريس المقررات في كليات البنات في جامعة أم القرى من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس والطالبات / المعلمات
بواسطة: عساس، فتحية معتوق بن بكري منشور: (2013) -
واقع استخدام الباحث العلمي "Google Scholar" لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى
بواسطة: الشعيبي، أماني بنت حمد بن منصور منشور: (2019) -
سمات عضو هيئة التدريس في تعزيز الوسطية من وجهة نظر طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الزهراني، أميرة سعد محسن منشور: (2018) -
واقع تطبيق نظام الفصول الافتراضية في كلية التربية بجامعة حائل من وجهة نظر الطالبات
بواسطة: جنيدى، ليلى محمد صدقى منشور: (2023)
