الحاجة إلى المعرفة وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية
| المصدر: | مجلة جامعة بنغازي الحديثة للعلوم والدراسات الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | خطاب، نعيمة إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khattab, Naima I. |
| مؤلفين آخرين: | رمضان، فاطمة عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 1 - 14 |
| رقم MD: | 1537203 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الحاجة إلى المعرفة والتفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من الطلاب الجامعيين، ولتحقيق ذلك اختيرت عينة مكونة من (52) طالباً وطالبة من طلبة كلية الآداب والعلوم/ المرج المسجلين في الفصلين السابع والثامن 2020/ 2021 م. واستخدم في الدراسة للكشف عن مستويات الحاجة إلى المعرفة ومستويات التفكير ما وراء المعرفي مقياس الحاجة إلى المعرفة إعداد كاسيبو وبيتي 1982 وتعريب وتقنين صلاح الدين أبو ناهية 1988، ومقياس التفكير ما وراء المعرفي إعداد شرو ودينيسون 1994 وتعريب وتقنين الحموري وأبو مخ 2011. أظهرت أفراد العينة مستوى مرتفع من الحاجة إلى المعرفة ووجدت فروق عائدة للنوع لصالح الطلاب الذكور في مستوى الحاجة إلى المعرفة. كما أظهرت أفراد العينة مستوى مرتفع من التفكير ما وراء المعرفي بدون فروق عائدة للنوع، ولم تظهر الدراسة أي علاقة ذات دلالة إحصائية بين الحاجة إلى المعرفة ومستوي التفكير ما وراء المعرفي. وبناءً على هذه النتائج خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات متمثلة في إجراء مزيد من الدراسات على عينات أكبر وأشمل، وإقامة برامج إرشادية واختبار فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مهارات التفكير. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى عينة من طلبة الجامعة دنقلا في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التفكير العليا لدى عينة من طلاب كلية التربية الفنية
بواسطة: علي، إسراء عادل زكي محمد منشور: (2015) -
أثر توظيف مدخل التعلم بالمشروعات عبر الويب في تدريس مقرر طرق تعليم الرياضيات على تنمية عادات العقل لدى طلبة جامعة ظفار
بواسطة: السيد، عبدالقادر محمد عبدالقادر منشور: (2023) -
اليقظة العقلية وعلاقتها بالتفكير ما وراء المعرفي والحاجة إلى المعرفة لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية والصرفة: بناء وتطبيق
بواسطة: عيسى، هبة مجيد منشور: (2018) -
التنبؤ بالحل الإبداعي للمشكلات في ضوء مهارات ما وراء المعرفة لدى عينة من طلاب كلية التربية
بواسطة: نوار، نرمين السيد فتح الله عبدالرحمن منشور: (2021)
