| LEADER |
03619nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2280594 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 762918
|a العيسى، هدى أحمد علي
|e مؤلف
|g Elesaa, Huda Ahmed Ali
|
| 245 |
|
|
|a دور الأمن السيبراني في الحد من التنمر الإلكتروني من وجهة نظر أولياء الأمور
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
|c 2025
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 39
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الحد من التنمر الإلكتروني عن طريق الأمن السيبراني من وجهة نظر أولياء الأمور حيث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتكون مجتمع الدراسة من أولياء الأمور وعددهم (۳۱۷۱). واستخدمت الاستبانة كأداة مناسبة للبحث حيث كانت النتائج أن لدرجة وعي أولياء أمور تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بالأمن السيبراني جاءت بدرجة كبيرة بمتوسط حسابي (۳,۱۸) وبانحراف معياري (٠,٤٨٦) وتراوحت المتوسطات الحسابية على فقرات درجة وعي أولياء أمور تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بالأمن السيبراني بين (٢,٩٦- ٣,٣٣)، وأوصت الباحثة بإتاحة التقنيات الرقمية التي توفر فرصاً للتعلم والتعليم للأطفال ولاسيما في المناطق النائية وأثناء الأزمات الإنسانية وعمل برامج وقائية تحول دون انغماس الأطفال على الشاشات الرقمية بما يكرس الاعتماد على الإنترنت، ويسهم في الإصابة بالسمنة.
|b The aim of the research is to reduce cyberbullying through cybersecurity from the perspective of parents, where the descriptive user interface is used to identify the study community of parents, numbering (3171). The questionnaire was used as a tool to search for the goal, where it was found that the awareness of parents of third-grade primary school students about cybersecurity exploded, reaching a large extent with an arithmetic mean (3.18) and a standard deviation (0.486), and a large arithmetic deviation on the paragraphs of the awareness of parents of third-grade primary school students about cybersecurity reached between (2.96- 3.33), and the researcher recommended providing digital capabilities that provide opportunities for learning and education for children, especially in remote areas of humanitarian light, and anti-terrorism programs without children's immersion in digital screens, including reliance on the Internet, and contributes to Obesity.
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الأمن السيبراني
|a التنمر الإلكتروني
|a طلبة المرحلة الابتدائية
|
| 700 |
|
|
|9 815791
|a العتيبي، أنوار خلف
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، نيرة عز السعيد
|g Abdel-Fattah, Naiera Ezz El-Saied
|e م. مشارك
|9 264894
|
| 773 |
|
|
|4 علم النفس
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Psychology, Applied
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Journal of Counseling
|f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī
|l 003
|m س81, ع3
|o 0054
|s مجلة الإرشاد النفسي
|v 081
|x 1687-0697
|
| 856 |
|
|
|u 0054-081-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1537518
|d 1537518
|
