يجب تسجيل الدخول أولا
تأثير استراتيجية السقالات التعليمية الإلكترونية على تعلم بعض مهارات السباحة الأساسية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعاهد الأزهرية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the E-Learning Scaffolding Strategy on Learning some Basic Swimming Skills for Preparatory School Students in Al-Azhar Institutes |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سرحان، أحمد سامي محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sarhan, Ahmed Sami Mohamed Mohamed |
| المجلد/العدد: | ع204, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 411 - 445 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 1537539 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
السقالات التعليمية الإلكترونية | مهارات السباحة | المرحلة الإعدادية | المعاهد الأزهرية | Electronic Educationa Scaffolding | Swimming Skills | Preparatory Stage | Al-Azhar Institutes
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01658nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2280607 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 815803 |a سرحان، أحمد سامي محمد محمد |e مؤلف |g Sarhan, Ahmed Sami Mohamed Mohamed | ||
| 245 | |a تأثير استراتيجية السقالات التعليمية الإلكترونية على تعلم بعض مهارات السباحة الأساسية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعاهد الأزهرية | ||
| 246 | |a The Effect of the E-Learning Scaffolding Strategy on Learning some Basic Swimming Skills for Preparatory School Students in Al-Azhar Institutes | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية التربية |c 2024 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 411 - 445 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a رياضة السباحة |a مهارات التعليم |a مناهج التربية الرياضية |a طلبة المرحلة الإعدادية |a المعاهد الأزهرية | ||
| 692 | |a السقالات التعليمية الإلكترونية |a مهارات السباحة |a المرحلة الإعدادية |a المعاهد الأزهرية |b Electronic Educationa Scaffolding |b Swimming Skills |b Preparatory Stage |b Al-Azhar Institutes | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Education & Educational Research |c 010 |f (Al-)Tarbiyyaẗ |l 003 |m ع204, ج3 |o 0790 |s مجلة التربية |t Journal of Education |v 204 |x 1110-323X | ||
| 856 | |u 0790-204-003-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1537539 |d 1537539 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج مقترح باستخدام استراتيجية التعلم التعاوني على تعلم بعض المهارات الأساسية في السباحة لدى طلاب كلية التربية الرياضية بجامعة سوهاج
بواسطة: عبدالرحيم، أشرف أبو الوفا منشور: (2023) -
تأثير برنامج ألعاب حركية وداخل وخارج الماء على تعلم المهارات الأساسية والمعرفية للمبتدئين بمدارس السباحة وزيادة الدافعية نحو التعلم
بواسطة: سعد، محمود يحيى محمد منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: علي، محمد السعيد حسن منشور: (2020) -
فاعلية الكتيب الإلكتروني على تعلم بعض المهارات الأساسية لكرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعاهد الأزهرية
بواسطة: صيام، أحمد علي أحمد منشور: (2013) -
تأثير استخدام استراتيجية كيلر على مستوى مهارة التمريرة الكرباجية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بالمعاهد الأزهرية بمحافظة الشرقية
بواسطة: عبدالقادر، مي محمود منشور: (2022)
