ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استراتيجية الاستقصاء في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Inquiry Strategy in Teaching Science in Developing Creative Thinking Skills among Upper Basic Stage Students
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: الشدفان، إبراهيم جابر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shadafan, Ibrahim Jaber
مؤلفين آخرين: زيدان، عفيف حافظ (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1538230
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستقصاء | مهارات التفكير الإبداعي | المرحلة الأساسية العليا | Inquiry | Creative Thinking Skills | Upper Primary Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة