العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Inquiry Strategy in Teaching Science in Developing Creative Thinking Skills among Upper Basic Stage Students
|
المصدر: |
المجلة العربية للتربية النوعية
|
الناشر: |
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب |
المؤلف الرئيسي: |
الشدفان، إبراهيم جابر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al-Shadafan, Ibrahim Jaber |
مؤلفين آخرين: |
زيدان، عفيف حافظ (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
ع35 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
1 - 40 |
ISSN: |
2537-0448
|
رقم MD: |
1538230 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الاستقصاء | مهارات التفكير الإبداعي | المرحلة الأساسية العليا | Inquiry | Creative Thinking Skills | Upper Primary Stage
|
رابط المحتوى: |
|