ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر توظيف استراتيجية "جيكسو" في تنمية مهارات فهم المقروء لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Employing Jigsaw’s Strategy on Developing Reading Comprehension Skills among Fourth Grade Students in Gaza
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو صايمة، آلاء كمال إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Sayma, Alaa K. I.
المجلد/العدد: مج32, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 191 - 214
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1538716
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية جيسكو "Jigsaw" | مهارات فهم المقروء | Jigsaw Strategy | Reading Comprehension Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 01548nam a22002177a 4500
001 2281800
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 801211  |a أبو صايمة، آلاء كمال إبراهيم  |e مؤلف  |g Abu Sayma, Alaa K. I. 
245 |a أثر توظيف استراتيجية "جيكسو" في تنمية مهارات فهم المقروء لدى تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة 
246 |a The Effect of Employing Jigsaw’s Strategy on Developing Reading Comprehension Skills among Fourth Grade Students in Gaza 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2024 
300 |a 191 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a مهارات القراءة  |a طلبة المرحلة الأساسية  |a غزة 
692 |a استراتيجية جيسكو "Jigsaw"  |a مهارات فهم المقروء  |b Jigsaw Strategy  |b Reading Comprehension Skills 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 001  |m مج32, ع1  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 032  |x 2410-2946 
856 |u 1443-032-001-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1538716  |d 1538716