LEADER |
02808nam a22002417a 4500 |
001 |
2282058 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عطية، محسن محمد إبراهيم
|g Atta, Mohsen Mohamed
|e مؤلف
|9 275930
|
245 |
|
|
|a تذوق الفن لإزاحة القلق وتقوية الوعي الذهني
|
246 |
|
|
|a Art Appreciation to Relieve Anxiety and Enhance Mindfulness
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2025
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1424 - 1445
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لتذوق الفن تأثيره المعرفي والعاطفي في مجال تعزيز الصحة الجسدية وتحسين الحالة المزاجية. ومن الممكن أن يستخدم الفن لاستكشاف مفاهيم الذات والتأمل الذاتي، وكذلك لتدريب الانتباه والوعي. وأثناء ممارسة التذوق الفني، يستعيد المتذوق من خلال مشاهدته لعمل فني الذكريات الإيجابية التي تؤثر على حالته المزاجية وعلى تقديره لذاته، بل ويشعر بالسعادة. ولأن التجربة الجمالية أساسها التأمل، الذي يتطلب اليقظة الذهنية لإدراك الجمال، فمن هنا تأتي أهمية الأعمال الفنية كأدلة لمحتواها، بدلا من كونها أوعية له.
|b Art appreciation has cognitive and emotional effects in promoting physical health and improving mood. Art can be used to explore self-concepts and self-reflection, as well as to train attention and awareness. During art appreciation, the connoisseur, through viewing a work of art, recalls positive memories that affect his mood and self-esteem, and even makes him feel happy. Because the aesthetic experience is based on contemplation, which requires mental alertness to perceive beauty, hence the importance of artworks as guides to their content, rather than as vessels for it
|
653 |
|
|
|a الوعي الذهني
|a التذوق الجمالي
|a ظاهرة القلق
|a الصحة الجسدية
|
692 |
|
|
|a تذوق الفن
|a القلق
|a اليقظة الذهنية
|b Art Appreciation
|b Anxiety
|b Enhance Mindfulness
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 042
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 045
|m ع45
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
856 |
|
|
|u 0555-000-045-042.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1538976
|d 1538976
|