تعليمية البلاغة العربية وطرائق تدريسها: درس الاستعارة المكنية والتصريحية أنموذجاً

العنوان بلغة أخرى:	The Didactic of Arabic Rhetoric and the Methods of its Teaching: Implicit and Explicit Metaphor as a Model
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية
الناشر:	المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي:	شنوف، تقى (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	اللبي، صفاء (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج8, الإصدار1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	67 - 85
ISSN:	2571-9807
رقم MD:	1539001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الأساليب التدريسية \| البلاغة العربية \| الأساليب البلاغية \| أسلوب الاستعارة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تعليمية البلاغة \| تدريس \| استعارة مكنية \| استعارة تصريحية \| Didactic of Rhetoric \| Teaching \| Implicit Metaphor \| Explicit Metaphor
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

ISSN:	2571-9807