فاعلية منصة قائمة على التلعيب في تنمية مهارات القراء والكتابة بمقرر اللغة الإنجليزية لطالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Gamified Platform in the Development of Reading and Writing Skills in the English Language Course for Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والإنسانية |
| الناشر: | كلية الامارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | العمري، شروق عثمان جاري (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alamri, Shurooq Othman Jari |
| مؤلفين آخرين: | زكي، مروة زكي توفيق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع41 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 259 - 280 |
| ISSN: |
2709-0701 |
| رقم MD: | 1539535 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المنصات الرقمية | التلعيب | مهارات القراءة والكتابة | مقرر اللغة الإنجليزية | Digital Platforms | Gamification | Reading and Writing Skills | English Language Course
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2709-0701 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام برمجية إثرائية قائمة على التعلم الذاتي بمادة اللغة الإنجليزية في تعزيز مهارات التفكير الناقد لدى الطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة
بواسطة: القرني، أسماء محمد منشور: (2024) -
أثر استخدام برنامج Wiki-Pbworks على تنمية مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية لطالبات الصف الثالث متوسط واتجاهاتهن نحوه
بواسطة: آل رشيد، ندى هادي منشور: (2024) -
فاعلية منصة تعليمية قائمة على التلعيب في تسريع القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: الوهابية، فوزية بنت مال الله بن عبدالعزيز منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريسي مقترح قائم على استراتيجية التلعيب في تنمية مهارات التفكير الإبداعي بمقرر الرياضيات لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج
بواسطة: الرويلي، أسماء بنت محمد منشور: (2024) -
أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية بعض مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي الأسلوب المعرفي: التبسيط - التعقيد في المعالجة
بواسطة: الحربي، أحمد بن سعد بن فرج منشور: (2024)
