معوقات دمج الأطفال ذوي اضطراب التوحد بمدارس التعليم العام بمدينة شحات من وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | مجلة المنارة العلمية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية التربية قمينس |
| المؤلف الرئيسي: | أبسيس، عارف حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المبروك، فاطمة حسين عبدالخالق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 30 - 52 |
| ISSN: |
2791-089X |
| رقم MD: | 1539689 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معوقات الدمج | طيف التوحد | معوقات مدرسية | معوقات تعليمية | معوقات اجتماعية | Autism Spectrum Obstacles Integrating | Public Education School | Educational Obstacles | Obstacles Social
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
2791-089X |
|---|
عناصر مشابهة
-
معوقات الدمج الشامل لأطفال التوحد بمدارس التعليم العام من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حسين، أحمد محمد أحمد محمد منشور: (2021) -
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة من ذوي اضطراب طيف التوحد في مدارس الدمج من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة
بواسطة: الشهري، العنود بنت عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
الدمج المدرسي للطفل التوحدي من وجهة نظر معلمي الابتدائي: دراسة ميدانية على معلمي الطور الابتدائي بمدينة تلمسان - الجزائر
بواسطة: هوارى، أحلام منشور: (2021) -
مستوى المهارات الاستقلالية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد المدمجين في المدارس في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية من وجهة نظر المعلمين النظاميين في الأردن
بواسطة: السريع، إحسان غديفان على منشور: (2016) -
مستوى امتلاك الطلبة ذوي اضطراب التوحد لمهارات ما قبل الدمج في المدرسة العادية وعلاقتها بكفايات معلميهم
بواسطة: أبو عبيلة، عدي أحمد منشور: (2017)
