Prise de Parole en Classe de FLE entre L'immensité de la Difficulté et L'urgence de L'intervention Didactique
| العنوان بلغة أخرى: |
Speaking in the FFL Class between the Immensity of the Difficulty and the Urgency of the Didactic Intervention |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الآداب واللغات - أبوليوس |
| الناشر: | جامعة محمد الشريف مساعدية سوق أهراس - كلية الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | Maazi, Imene (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Youcef, Atrouz (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | جويلية |
| الصفحات: | 206 - 219 |
| ISSN: |
1112-5071 |
| رقم MD: | 1539772 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Oral Presentation | Oral Communicative Competence | Speaking | Oral Didactics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-5071 |
|---|
عناصر مشابهة
-
L’expression Orale: Pratiques et Difficultés en Classe de FLE
بواسطة: Naseer, Monia Ali منشور: (2018) -
La Grammaire en Classe de FLE Dans le Contexte Algérien, Entre Théorie ET Pratique
بواسطة: Fellah, Anissa منشور: (2021) -
La didactique de l'oral et les interactions en classe de français à l’ecole de base en Tunisie : réalité et perspectives
بواسطة: Bahria, Basma منشور: (2016) -
L’enseignement de L’oral en Classe de FLE au Secondaire entre Postulats Théoriques et Applications Pratiques
بواسطة: Guedjiba, Abdennacer منشور: (2020) -
L'intervention pour le Maintien de la Paix en Afrique: Processus de Prise de Décision
بواسطة: Jebbour, Mohamed منشور: (2021)
