فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم المصغر في تنمية مهارات المرونة المعرفية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an E-training Program based on Micro-Learning in Developing Cognitive Flexibility Skills among Female Students of the College of Education at um Al-Qura University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، أسامة محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Osama Mohamed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | المطرفي، شذى بنت مطلق حربي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 636 - 685 |
| ISSN: |
2314-7458 |
| رقم MD: | 1539876 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي إلكتروني | التعلم المصغر | المرونة المعرفية | E-Training Program | Micro-Learning | Cognitive Flexibility
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01649nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2282984 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 728971 |a سالم، أسامة محمد أحمد |e مؤلف |g Salem, Osama Mohamed Ahmed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على التعلم المصغر في تنمية مهارات المرونة المعرفية لدى طالبات كلية التربية بجامعة أم القرى | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an E-training Program based on Micro-Learning in Developing Cognitive Flexibility Skills among Female Students of the College of Education at um Al-Qura University | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 636 - 685 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التدريب الإلكتروني |a التعلم المصغر |a مهارات المرونة المعرفية |a طلبة الجامعة | ||
| 692 | |a برنامج تدريبي إلكتروني |a التعلم المصغر |a المرونة المعرفية |b E-Training Program |b Micro-Learning |b Cognitive Flexibility | ||
| 700 | |9 816925 |a المطرفي، شذى بنت مطلق حربي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of Specific Education and Technology |f Maġallaẗ Al-Tarbyyah Al-Nawʿya W Al-Tiknuluġya |l 001 |m مج31, ع1 |o 2103 |s مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا |v 031 |x 2314-7458 | ||
| 856 | |u 2103-031-001-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1539876 |d 1539876 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على الدعامات فوق المعرفية في تنمية مهارة التنظيم التشاركي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: إبراهيم، أحمد عبدالرحمن منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين أنماط التواصل المتزامن وأسلوب التعلم "السمعي / البصري" في بيئة للتعلم الإلكتروني على تنمية مهارات تطوير الرحلات المعرفية عبر الويب والحضور الاجتماعي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية المهارات التدريسية لدى الطلاب المعلمين تخصص علوم طبيعية بجامعة أم القرى
بواسطة: المطرفي، غازي بن صلاح بن هليل منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية عبر الإنترنت في تنمية بعض مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى معلمي التعليم الثانوي
بواسطة: الجهمي، الصافي يوسف شحاته منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج هيل للمساعدة في تنمية المهارات الإرشادية لطالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى
بواسطة: جان، نادية سراج منشور: (2015)
