ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير التسكع الاجتماعي على الأداء الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس: دراسة ميدانية بجامعة جنوب الوادي

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
المؤلف الرئيسي: محمد، ابتسام محمد عبداللاه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Ebtisam Mohamed Abdellah
المجلد/العدد: ع61
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 17 - 114
ISSN: 2537-0561
رقم MD: 1539977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التسكع الاجتماعي | الأداء الأكاديمي | جامعة جنوب الوادي | Social Loafing | Academic Performance | South Valley University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01269nam a22002057a 4500
001 2283088
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، ابتسام محمد عبداللاه  |g Mohamed, Ebtisam Mohamed Abdellah  |e مؤلف  |9 493009 
245 |a تأثير التسكع الاجتماعي على الأداء الأكاديمي لدى أعضاء هيئة التدريس:  |b دراسة ميدانية بجامعة جنوب الوادي 
260 |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 17 - 114 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأداء الوظيفي  |a السلوكيات السلبية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a الجامعات المصرية 
692 |a التسكع الاجتماعي  |a الأداء الأكاديمي  |a جامعة جنوب الوادي  |b Social Loafing  |b Academic Performance  |b South Valley University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e journal of educational sciences  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 061  |m ع61  |o 1907  |s مجلة العلوم التربوية  |v 000  |x 2537-0561 
856 |u 1907-000-061-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1539977  |d 1539977