ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









توجهات معلمات رياض الأطفال نحو تعزيز المبادرات التعليمية والمجتمعية حول تغير المناخ والاستدامة بالمناطق المتضررة بيئياً في مصر

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: محمد، ثناء هاشم محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طلبة، ناصر شعبان علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 443 - 518
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1540268
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
توجهات معلمات رياض الأطفال | المبادرات التعليمية والمجتمعية | تغير المناخ | الاستدامة | Kindergarten Teachers' Attitudes | Educational and Comunity Initiatives | Climate Change | Sustainability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2090-5890