ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









يجب تسجيل الدخول أولا

استراتيجيات التعلم المقلوب وتأثيرها على تنمية مهارات تطبيقات الويب التعليمية لدى طالبات جامعة الباحة

العنوان بلغة أخرى: Flipped Learning Strategies and Their Impact on Developing Educational Web Application Skills among Female Students at Al Baha University
المصدر: مجلة الذكاء الإصطناعي وأمن المعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
المؤلف الرئيسي: الغامدي، سميرة عبدالله محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 303 - 416
ISSN: 2812-6114
رقم MD: 1540351
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنشطة التعلم التعاونية | أنشطة التعلم التشاركية | بيئة التعلم المقلوب | مهارات تصميم الأنشطة التعليمية | Cooperative Learning Activities | Collaborative Learning Activities | Flipped Classroom Environment | Design Skills of Educational Activities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2812-6114

عناصر مشابهة