The Effectiveness of an Innovative Mobile Application in Self-Regulation and Metacognitive Awareness among Eighth Grade Students in the Sultanate of Oman

الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد; البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان; السالمي، أسماء حمد; الشكيلي، زهرة بنت سيف بن محمد

The Effectiveness of an Innovative Mobile Application in Self-Regulation and Metacognitive Awareness among Eighth Grade Students in the Sultanate of Oman

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تطبيق هاتفي إثرائي مبتكر قائم على منحى التلعيب "Dr.Electron" في التنظيم الذاتي والوعي لما وراء المعرفة لدى طلبة الصف الثامن بسلطنة عمان خلال جائحة كوفيد-19
المصدر:	مجلة المناهج وطرق التدريس
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي:	الحوسني، هدى بنت علي بن سعيد (Author)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Hosni, Huda Ali Said
مؤلفين آخرين:	البلوشي، سليمان بن محمد بن سليمان (Co-Author) , السالمي، أسماء حمد (Co-Author) , الشكيلي، زهرة بنت سيف بن محمد (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج3, ع12
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	99 - 116
ISSN:	2790-7325
رقم MD:	1540491
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا المعلومات \| الإثراء الإلكتروني \| الفاعلية الذاتية \| جائحة كورونا "كوفيد-19" \| طلبة المرحلة الأساسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	منحى التلعيب \| التنظيم الذاتي \| الوعي لما وراء المعرفة \| جائحة كوفيد-19 \| Gamification Self-Regulation \| Metacognitive Awareness \| Mobile Application \| COVID-19
رابط المحتوى:	PDF (صورة)