ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر لتحسين تواصل الأسرة مع طفلها من ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: The Role of Family Counselling Based on Early Intervention to Enhance Family Communication with Their Child with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة دراسات تربوية وطفولة
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بنات أسيوط
المؤلف الرئيسي: سماحة، عبير إبراهيم إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Samah, Abeer Ibrahim Ibrahim
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 2974-4989
رقم MD: 1540810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدخل المبكر | الإرشاد الأسري | اضطراب طيف التوحد | التواصل | المهارات التواصلية | Early Intervention | Family Counseling | Autism Spectrum Disorder | Communication | Communicative Skills
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى استعراض وتحليل دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر في تحسين مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، حيث يعد التوحد اضطرابا تطوريا يؤثر على مجموعة متنوعة من المجالات، ومنها التواصل والتفاعل الاجتماعي، تشير الأبحاث السابقة إلى أهمية التدخل المبكر للأطفال التوحديين بهدف تحسين تجربتهم الحياتية والاجتماعية، تتناول هذه الدراسة أدوار الإرشاد الأسري في تقديم الدعم والتوجيه للعائلات التي تواجه تحديات في التعامل مع احتياجات وصعوبات أطفالها التوحديين فيما يخص التواصل، يتمحور التدخل حول تزويد العائلات بأدوات واستراتيجيات تعزز من قدرة الأطفال على التواصل، بما في ذلك استخدام التواصل غير اللفظي والتعبيرات البصرية، ومن خلال استعراض الأدبيات المتاحة ودراسة حالات سابقة، تبين هذه الدراسة أن الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر قد يسهم في تحقيق تقدم ملحوظ في مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين، وقد يشمل هذا التقدم تحسين التفاعل الاجتماعي وقدرات الاتصال بالآخرين في مختلف السياقات، وتسلط هذه الدراسة الضوء على أهمية دور الإرشاد الأسري القائم على التدخل المبكر كوسيلة فعالة لتحسين التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وتظهر النتائج أن تقديم الدعم والإرشاد للعائلات يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على تطور المهارات الاجتماعية والتواصلية لهؤلاء الأطفال، وبالتالي يسهم في تحسين نوعية حياتهم ومشاركتهم في المجتمع.

This research paper aims to review and analyze the role of family guidance based on early intervention in improving communication skills in children with autism spectrum disorder, as autism is a developmental disorder that affects a variety of areas, including communication and social interaction. Previous research indicates the importance of early intervention for children. With the aim of improving their life and social experience, this study addresses the roles of family counseling in providing support and guidance to families who face challenges in dealing with the needs and difficulties of their monotheistic children with regard to communication. The intervention revolves around providing families with tools and strategies that enhance children’s ability to communicate, including the use of non-verbal communication and visual expressions. By reviewing the available literature and studying previous cases, this study shows that family counseling based on early intervention may contribute to achieving noticeable progress in Communication skills among autistic children. This progress may include improving social interaction and communication abilities with others in various contexts. This study highlights the importance of the role of family counseling based on early intervention as an effective means of improving communication in children with autism spectrum disorder. The results show that providing support and guidance to families can have a positive impact on the development of these children's social and communication skills, thus contributing to improving their quality of life and their participation in society.

ISSN: 2974-4989