فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج "Wehmeyer" الوظيفي لتقرير المصير في تحسين الطفو الأكاديمي وجودة الحياة النفسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on the Functional Wehmeyer Model of Self-Determination in Improving Academic Buoyancy and the Quality of Psychological Life among Preparatory School Pupils with Learning Disabilities
المصدر:	مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي:	خليفة، وليد السيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khalifa, Walled Elsayed Ahmed
مؤلفين آخرين:	سالم، محمد كرم محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج2, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	مارس
الصفحات:	140 - 205
ISSN:	4547-2974
رقم MD:	1541272
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| صعوبات التعلم \| البرامج التدريبية \| التأهيل الأكاديمي \| جودة الحياة
كلمات المؤلف المفتاحية:	نموذج "Wehmeyer" الوظيفي لتقرير المصير \| الطفو الأكاديمي \| جودة الحياة النفسية \| صعوبات التعلم \| Wehmeyer's Functional Model of Self-Determination \| Academic Buoyancy \| Quality of Psychological Life \| Learning Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)