الأبعاد الوظيفية التواصلية من خلال شبكة تقييم المكتسبات لمادة اللغة العربية للسنة الخامسة من التعليم الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Functional Communicativedimensionsthrough Theacquisitions Assessmentnetwork for the Arabic Language Subject for the Fifth Year of Primary Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث والدراسات العلمية |
| الناشر: | جامعة يحيى فارس المدية |
| المؤلف الرئيسي: | عجالي، كمال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قوري، الصديق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج19, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | جانفي |
| الصفحات: | 421 - 434 |
| ISSN: |
1112-7511 |
| رقم MD: | 1541288 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة العربية | الأبعاد الوظيفية التواصلية | تقييم المكتسبات | Arabic Language | Communicative Functional Dimensions | Evaluation of Gains
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1112-7511 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية المدخل التواصلي لتنمية مهارات إنتاج المكتوب: السنة الخامسة ابتدائي أنموذجا
بواسطة: سيليني، بسمة منشور: (2021) -
أثر المقاربة التواصلية في تدريس نشاطي التعبير الشفاهي والكتابي: كتاب السنة الخامسة من التعليم الإبتدائي أنموذجاً
بواسطة: عباس، نبيلة منشور: (2018) -
أثر النصوص في تعلم القواعد النحوية في المرحلة الابتدائية
بواسطة: تمزور، حليمة منشور: (2018) -
الأسئلة التعليمية وبناء المعارف والكفاءات: كتاب اللغة العربية للسنة الأولى من التعليم الثانوي أنموذجا
بواسطة: طلحاوي، صليحة منشور: (2016) -
تعليمية اللغة العربية وعلاقتها بتنمية مهارات التواصل التربوي: دراسة تحليلية لبعض النصوص اللغوية بالصف الثالث الابتدائي أنموذجا
بواسطة: عبداللاوي، نجاة منشور: (2020)
