Inspecting the Effect of Teachers’ Corrective Feedback on EFL Learners’ Grammatical Accuracy: The Case Study of First-Year License Students of English Language at M’Sila University of Algeria

العنوان بلغة أخرى:	فحص تأثير التغذية الراجعة التصحيحية للأساتذة على دقة القواعد اللغوية لدى طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية: دراسة حالة طلاب السنة الأولى في تخصص اللغة الإنجليزية بجامعة المسيلة في الجزائر
المصدر:	مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر:	جامعة العربي التبسي تبسة
المؤلف الرئيسي:	Djouiba, Choayb (Author)
المجلد/العدد:	مج17, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	90 - 109
ISSN:	1112-685x
رقم MD:	1541409
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	التغذية الراجعة \| تعلم اللغة الإنجليزية \| القواعد اللغوية \| طلبة الجامعة \| جامعة المسيلة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الجزائر \| التغذية الراجعة التصحيحية \| متعلمو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية \| القواعد النحوية \| المخرجات الشفوية \| Algeria \| Corrective Feedback \| EFL Learners \| Grammar \| Oral Outputs
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1112-685x