ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









Students’ and Teachers’ Perceptions of Corrective Feedback Approaches in EFL Classrooms at Aleppo University

العنوان بلغة أخرى: آراء الطلاب والمدرسين في نهج التغذية الاسترجاعية التصحيحية في صفوف اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية في جامعة حلب
المصدر: مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الناشر: جامعة حلب
المؤلف الرئيسي: عيسي، ريم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Issa, Reem
المجلد/العدد: ع138
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2227-9202
رقم MD: 1565945
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التغذية الاسترجاعية الشفهية | تعليم اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية | Oral Corrective Feedback | EFL
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2227-9202