ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التدريس باستخدام العصف الذهني وقبعات التفكير الست في تنمية المهارات الكتابية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في لواء الأغوار الجنوبية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Using Brainstorming and the Six Thinking Hats on Developing the Writing Skills of the Ninth-Grade Students in the Southern Jordan Valley
المصدر: مجلة كلية التربية بتفهنا الأشراف
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بتفهنا الأشراف
المؤلف الرئيسي: الهويمل، محمد خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Haweimel, Mohammad Khaled
مؤلفين آخرين: الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 186 - 215
ISSN: 4547-2974
رقم MD: 1541686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية العصف الذهني | استراتيجية قبعات التفكير الست | المهارات الكتابية | طلبة الصف التاسع الأساسي | مبحث اللغة العربية | Brainstorming Strategy | Six Thinking Hats Strategy | Writing Skills | Ninth Grade Students | Arabic Language Subject
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 4547-2974

عناصر مشابهة