دور المختبر في تدريس العلوم
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | قاسم، وجيه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 26 , ع 2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| التاريخ الهجري: | 1405 |
| الشهر: | شباط |
| الصفحات: | 29 - 35 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 15418 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الاتجاهات العلمية : عناصرها، أهميتها، دور المعلم في تنميتها
بواسطة: عياصره، محمد سليمان منشور: (1988) -
فعالية نموذج تدريسي مقترح في العلوم في تنمية بعض مهارات الفروض العلمية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: غانم، تفيده سيد أحمد منشور: (2007) -
أثر طريقة بوستلثويت في اكتساب المهارات المخبرية و تنمية العمليات العقلية لدى المرحلة الأساسية ذوي التفكير المنطقي المختلف
بواسطة: الرياحي، سناء مصطفى داود منشور: (2013) -
تقنيات وأساليب حديثة في تدريس الأحياء الحاسب الآلي وتدريس الأحياء - دور المختبر في تدريس الأحياء
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (1992) -
استراتيجيات التعلم الفعال مقال مترجم من ProQuest Educational Journals
بواسطة: العبري، صالح بن سعيد بن حمد منشور: (2009)
