LEADER |
01186nam a22001937a 4500 |
001 |
0191971 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 293273
|a قاسم، وجيه
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a دور المختبر في تدريس العلوم
|
260 |
|
|
|b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
|c 1985
|g شباط
|m 1405
|
300 |
|
|
|a 29 - 35
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a التجارب العلمية
|a المختبرات المدرسية
|a العلوم
|a تدريس العلوم
|a طرق التدريس
|a القدرات العقلية
|a المهارات العلمية
|a تنمية المهارات
|a الاتجاهات العلمية
|a أسلوب حل المشكلات
|a الاستكشاف (طريقة تدريس)
|a الفروق الفردية
|a الأجهزة المخبرية
|a الأهداف التعليمية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Teacher's Journal
|l 002
|m مج 26 , ع 2
|o 0055
|s رسالة المعلم
|v 026
|x 0040-0505
|
856 |
|
|
|u 0055-026-002-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31023453
|a EduSearch
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 15418
|d 15418
|