فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بمدينة إب - اليمن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on the Reciprocal Reading Strategy in Developing Reading Comprehension Skills and the Attitude towards Reading among Eighth Grade Students in the City Ibb - Yemen |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الإسلامية الدولية |
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | القاضي، جمال عبدالله مرشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qadi, Jamal Abdullah Morshed |
| مؤلفين آخرين: | المقلحي، ياسين علي محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 116 - 169 |
| ISSN: |
2600-7096 |
| رقم MD: | 1541907 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Program | Reciprocal Reading Strategy | Reading Comprehension Skills | Basic Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01669nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2285061 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |9 804775 |a القاضي، جمال عبدالله مرشد |e مؤلف |g Al-Qadi, Jamal Abdullah Morshed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على استراتيجية القراءة التبادلية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بمدينة إب - اليمن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program Based on the Reciprocal Reading Strategy in Developing Reading Comprehension Skills and the Attitude towards Reading among Eighth Grade Students in the City Ibb - Yemen | ||
| 260 | |b جامعة المدينة العالمية - كلية العلوم الإسلامية |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 116 - 169 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a القراءة التبادلية |a المهارات اللغوية |a الفهم القرائي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 692 | |b Program |b Reciprocal Reading Strategy |b Reading Comprehension Skills |b Basic Education | ||
| 700 | |a المقلحي، ياسين علي محمد |g Al-Muqalhi, Yassin Ali Muhammad |e م. مشارك |9 705222 | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 005 |e International Islamic Sciences Journal |f International Islamic Sciences Journal |l 004 |m مج8, ع4 |o 1785 |s مجلة العلوم الإسلامية الدولية |v 008 |x 2600-7096 | ||
| 856 | |u 1785-008-004-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1541907 |d 1541907 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية التصور الذهني لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: البانوبي، منى حسن بسيوني منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية ليمان في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي في الجمهورية اليمنية
بواسطة: عباس، علي عبدالقادر علي منشور: (2023) -
فاعلية استخدام إستراتيجية الإثارة العشوائية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي الإبداعي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي الأزهري
بواسطة: علم، وائل أحمد جمال الدين عبدالحميد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على مبادئ التعلم التوليدي في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: المحياوي، ريم بنت عطية غانم منشور: (2024) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية مهارة فهم المعنى من خلال السياق لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2022)
