أثر خلق المعرفة وفق نموذج seci على أداء العاملين في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية: دراسة حالة مؤسسة الأسمنت حجر السود بسكيكدة

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Knowledge Creation According to the SECI Model on Employee Performance: A Case Study of the Hajar Al-Soud Cement Company in Skikda
المصدر:	مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية
الناشر:	جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية
المؤلف الرئيسي:	حمودة، سمارة (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عيسات، فطيمة الزهرة (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	38 - 53
DOI:	10.35658/1445-015-002-003
ISSN:	2253-0827
رقم MD:	1542288
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	المؤسسة الاقتصادية \| الأداء التنظيمي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	خلق معرفة \| نموذج seci \| أداء عاملين \| Knowledge Creation \| SECI Model \| Employee Performance
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01562nam a22002417a 4500
001	2285456
024		\|3 10.35658/1445-015-002-003
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|9 818177 \|a حمودة، سمارة \|e مؤلف
245		\|a أثر خلق المعرفة وفق نموذج seci على أداء العاملين في المؤسسة الاقتصادية الجزائرية: \|b دراسة حالة مؤسسة الأسمنت حجر السود بسكيكدة
246		\|a The Impact of Knowledge Creation According to the SECI Model on Employee Performance: \|b A Case Study of the Hajar Al-Soud Cement Company in Skikda
260		\|b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - مخبر التنمية الاقتصادية والبشرية \|c 2024 \|g ديسمبر
300		\|a 38 - 53
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسة الاقتصادية \|a الأداء التنظيمي \|a الجزائر
692		\|a خلق معرفة \|a نموذج seci \|a أداء عاملين \|b Knowledge Creation \|b SECI Model \|b Employee Performance
700		\|9 432175 \|a عيسات، فطيمة الزهرة \|e م. مشارك \|g Aissat, Fatima Zohra
773		\|4 الاقتصاد \|6 Economics \|c 003 \|e Journal of Economics and Human Development \|f Mağallaẗ al-iqtiṣād wa al-tanmiyaẗ al-bašariyaẗ \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 1445 \|s مجلة الاقتصاد والتنمية البشرية \|t Journal of Economics and Human Development \|v 015 \|x 2253-0827
856		\|u 1445-015-002-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1542288 \|d 1542288