ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









آليات مواجهة الأمية الرقمية لمعلمي المرحلة الابتدائية في مصر لمواكبة تحويل التعليم

العنوان بلغة أخرى: Mechanisms for Addressing Digital Illiteracy among Primary School Teachers in Egypt to Keep Pace with the Transformation of Education
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العتربي، زغلول صابر فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Etrebi, Zaghloul Saber Farag
المجلد/العدد: ع18, ج16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 423 - 487
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1542668
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمية الرقمية | معلمو المرحلة الابتدائية | تحويل التعليم | Digital Illiteracy | Primary School Teachers | Transforming Education
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2682-4523