LEADER |
01297nam a22002297a 4500 |
001 |
2286177 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 818506
|a Abdel-Maksoud, Sarah Ismail Sayed
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Effectiveness of Process-Genre Approach in Developing Academic Writing Skills among the Students of the Arab Academy for Sciences, Technology and Maritime Transport
|
260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية
|c 2024
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 1 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a أسلوب المنهج الوصفي
|a اللغة الإنجليزية
|a المهارات اللغوية
|a الكتابة الأكاديمية
|
692 |
|
|
|b Academic Writing Skills
|b Process-Genre Approach
|
700 |
|
|
|a Ali, Magdy Mahdi
|e Advisor
|9 744132
|
700 |
|
|
|a Ahmed, Yasmine Mohamed
|e Advisor
|9 818503
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|f Dirāsāt Tarbawiyyaẗ wa Iğtimāʿiyyaẗ
|l 009
|m مج30, ع9
|o 0120
|s دراسات تربوية واجتماعية
|t Educational and Social Studies
|v 030
|x 2682-3616
|
856 |
|
|
|u 0120-030-009-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1543002
|d 1543002
|