العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في تنمية مهارات القراءة الناقدة باللغة الإنجليزية لدى طلاب الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري
|
المصدر: |
دراسات تربوية واجتماعية
|
الناشر: |
جامعة حلوان - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالمقصود، سارة إسماعيل سيد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Abdel-Maksoud, Sarah Ismail Sayed |
مؤلفين آخرين: |
Ali, Magdy Mahdi (Advisor)
, Ahmed, Yasmine Mohamed (Advisor)
|
المجلد/العدد: |
مج30, ع10 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
1 - 36 |
ISSN: |
2682-3616
|
رقم MD: |
1543339 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Collaborative Strategic Reading Approach | Critical Reading Skills
|
رابط المحتوى: |
|