تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفكير الإيجابي وعلاقته بالكم...>الوصف

التفكير الإيجابي وعلاقته بالكمالية والرضا عن الحياة لدى عينة من العاملين بالإدارات التعليمية

العنوان بلغة أخرى: Positive Thinking and its Relationship to Perfectionism and Life Satisfaction among Workers in Educational Administration
المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، عبدالعزيز فهمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريف، سهام علي عبدالحميد (مشرف) , محرم، نور محمد جلال (مشرف)
المجلد/العدد: مج30, ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 579 - 615
ISSN: 2682-3616
رقم MD: 1543379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير الإيجابي | الرفاهية النفسية | الصحة النفسية | الكمالية العصابية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإيجابي | الكمالية | الرضا عن الحياة | Positive Thinking | Perfectionism | Life Satisfaction | Employees
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدفت تلك الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التفكير الإيجابي والكمالية والرضا عن الحياة لدى عينة من العاملين بالإدارات التعليمية، واستخدم الباحث مقياس التفكير الإيجابي، ومقياس الكمالية، ومقياس الرضا عن الحياة، وأجريت على عينة قوامها (٣٠) من العاملين، بالإدارات التعليمية باستخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وقد أسفرت الدراسة عن النتائج التالية: ١- توجد علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين درجات العاملين على مقياس التفكير الإيجابي ودرجاتهم علي مقياس الكمالية. ٢- توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائيا بين درجات العاملين على مقياس التفكير الإيجابي ودرجاتهم على الرضا عن الحياة. توجد علاقة ارتباطية سالبة غير دالة إحصائيا بين درجات العاملين على مقياس الكمالية ودرجاتهم على مقياس الرضا عن الحياة.

positive Thinking, and its relationship to perfectionism and life satisfaction among workers in educational administration This study aimed to discover the compatibility between positive and perfectionistic thinking and life satisfaction among workers in educational administration, so that the researcher becomes the measure of positive thinking, perfectionism, and the measure of outlook on life. It was conducted to retrieve them from (30) workers in educational administration using a descriptive correlational application. The study reached the following results: 1. There is a statistically significant negative correlation between those working on the leadership thinking scale and their scores on the perfectionism scale. 2. There is a positive, statistically significant correlation between the employees’ scores on the positive thinking scale and their scores on life satisfaction. 3. There is a negative, statistically significant correlation between the employees’ scores on the perfectionism scale and their scores on the life satisfaction scale.
ISSN: 2682-3616

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.