أثر الولاء التنظيمي والعوامل الشخصية على الأداء الوظيفي لدى المعلمين في الإمارات : دراسة ميدانية مقارنة

المصدر:	شؤون اجتماعية
الناشر:	جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي:	دربول، فتحية عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 14 , ع 55
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1997
التاريخ الهجري:	1418
الشهر:	خريف
الصفحات:	73 - 99
DOI:	10.35217/0048-014-055-005
ISSN:	1025-059X
رقم MD:	15442
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الشخصية \| الإمارات العربية المتحدة \| المؤسسات التعليمية \| الإدارة المدرسية \| الولاء التنظيمي \| الانتماء \| الأداء الوظيفي \| المعلمون \| اتجاهات المعلمين \| التدريس الفعال \| الرضا الوظيفي \| المشكلات التعليمية \| الحوافز \| التدريب التربوي \| الفروق الفردية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

110

LEADER	01402nam a22002057a 4500
001	0046801
024		\|3 10.35217/0048-014-055-005
044		\|b الإمارات
100		\|9 223877 \|a دربول، فتحية عبدالله \|e مؤلف
245		\|a أثر الولاء التنظيمي والعوامل الشخصية على الأداء الوظيفي لدى المعلمين في الإمارات : \|b دراسة ميدانية مقارنة
260		\|b جمعية الاجتماعيين في الشارقة \|c 1997 \|g خريف \|m 1418
300		\|a 73 - 99
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 765741 \|a 699168
653		\|a الشخصية \|a الإمارات العربية المتحدة \|a المؤسسات التعليمية \|a الإدارة المدرسية \|a الولاء التنظيمي \|a الانتماء \|a الأداء الوظيفي \|a المعلمون \|a اتجاهات المعلمين \|a التدريس الفعال \|a الرضا الوظيفي \|a المشكلات التعليمية \|a الحوافز \|a التدريب التربوي \|a الفروق الفردية
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 005 \|e Journal of Social Affairs \|f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ \|l 055 \|m مج 14 , ع 55 \|o 0048 \|s شؤون اجتماعية \|v 014 \|x 1025-059X
856		\|u 0048-014-055-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15442 \|d 15442