واقع الخبرات التعليمية التعلمية في تدريس الجغرافيا بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Learning Experiences in Geography Instruction in Intermediate Schools in Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | رسالة التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الجبر، سليمان بن محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| التاريخ الهجري: | 1411 |
| الشهر: | شعبان |
| الصفحات: | 23 - 60 |
| DOI: |
10.33948/0059-000-002-003 |
| ISSN: |
1021-4011 |
| رقم MD: | 15448 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| ISSN: |
1021-4011 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
1573 8546 4249 |
عناصر مشابهة
-
تقويم تدريس الجغرافيا من وجهة نظر معلمي المواد الاجتماعية بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1992) -
الوسائل التعليمية المستخدمة في تدريس الجغرافيا بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1993) -
تقويم طرق تدريس الجغرافيا ومدى اختلافها باختلاف خبرات المدرسين وجنسياتهم وتخصصاتهم في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1991) -
مدى أهمية أهداف تدريس الجغرافيا لدى معلمي هذه المادة بمنطقة الرياض التعليمية ودرجة توافرها في الكتب المدرسية في المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الجبر، سليمان بن محمد منشور: (1990) -
فاعلية نموذج التعلم البنائي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم الجغرافية وتنمية الاتجاه نحو المادة لدى تلميذات الصف الأول من المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: السيد، جيهان كمال محمد منشور: (2003)
