معايير جودة معلمي التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في مصر
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ولاء محمد زين العابدين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ضحاوي، بيومي محمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 177 - 214 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 1545253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفعيل البرامج التدريبية لمعلمي التربية الخاصة في مصر في ضوء مدخل الجودة في التعليم
بواسطة: أحمد، ولاء محمد زين العابدين منشور: (2015) -
الاتجاهات الحديثة في مناهج الرياضيات ، وبرامج تدريسها بمدارس التربية الخاصة للتلاميذ الصم بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الاستفادة منها في مصر
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2001) -
قيادة مدرسة الدمج الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء القيادة التدريسية بالولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: المهدي، ياسر فتحي الهنداوي منشور: (2010) -
ثقافة الجودة و الإعتماد في الفكر التربوي المعاصر و إمكانية الإستفادة منها في تطوير نظام الإعتماد التربوي في مصر
بواسطة: ناس، السيد محمد محمد أحمد منشور: (2010) -
المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2021)
