معوقات تطبيق الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر معلمي مادة الاجتماعيات في محافظة العقبة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Obstacles to the Application of Artificial Intelligence in Teaching Social Studies from the Perspective of Social Teachers in Aqaba Governorate and Their Proposals to Address Them |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي |
| الناشر: | جامعة العلوم والتكنولوجيا |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، منال محمد فضل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radwan, Manal Muhammad Fadl |
| المجلد/العدد: | مج17, ع63 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 119 - 135 |
| ISSN: |
2308-5347 |
| رقم MD: | 1545628 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
معوقات تطبيق الذكاء الاصطناعي | معلمي مادة الاجتماعيات | مادة الاجتماعيات | Obstacles to the Application of Artificial Intelligence | Social Studies Teachers | Social Studies
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2308-5347 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بجودة التعليم عن بعد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: شعيل، ميسون محمود عواد منشور: (2022) -
مدى توافر الكفايات الرقمية في ضوء التحديات المعاصرة من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية في محافظة العقبة
بواسطة: أبو غريقانة، منى سليمان سالم منشور: (2024) -
فاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم منشور: (2024) -
واقع الإبداع الإداري في مديرية التربية والتعليم في محافظة العقبة بالأردن من وجهة نظر العاملين فيها
بواسطة: أبو حمدي، إلهام نايف محمود منشور: (2018) -
واقع تطبيق الذكاء الاصطناعي في استشراف مستقبل التعليم الثانوي من وجهة نظر المشرفين والمشرفات في إدارة تعليم محافظة ينبع
بواسطة: الرفاعي، عيده عويد عيد منشور: (2024)
