يجب تسجيل الدخول أولا
Le Manuel Scolaire au Carrefour des Finalités Linguistiques -Didactiques?: Le FLE en Question via la Conception du Manuel Scolaire: L’apport de la Linguistique a L’enseignement du Français vu via le Manuel Scolaire
| العنوان بلغة أخرى: |
The School Textbook at the Crossroads of Linguistic-Didactic Purposes?: FLE in Question via the Design of the School Textbook: The Contribution of Linguistics to the Teaching of French Seen via the School Textbook |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم وآفاق المعارف |
| الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الإنسانية والعلوم الإسلامية والحضارة - قسم العلوم الإسلامية |
| المؤلف الرئيسي: | Bendaoud, Mechri (Author) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 361 - 370 |
| ISSN: |
2800-1273 |
| رقم MD: | 1545972 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
School Textbook | FLE Entity | School Institution | FLE Linguistic Resource | Motivation | Didactic Triangle | Intercultural
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2800-1273 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Quelles Ressources Linguistiques Pour L’enseignement / Apprentissage du FLE?
بواسطة: Bendaoud, Mechri منشور: (2023) -
L’apport du Texte Support dans le Vocabulaire des Apprenants: Cas du Manuel Scolaire de 1re AM
بواسطة: Chikr Setti, Soumia منشور: (2024) -
L’enseignement/Apprentissage des Pronoms par le Manuel Scolaire de Première Année du Cycle Moyen Entre Méthode et Support
بواسطة: Hamamdia, Samir منشور: (2023) -
Apprentissage de la Lecture en Français au Cycle Primaire: Apports du Manuel Scolaire
بواسطة: Djedid, Ibtissem منشور: (2021) -
Le Manuel Scolaire a-t-il Encore sa Place Dans L’enseignement / Apprentissage du FLE ? Etat Des Lieux
بواسطة: Frioui, Farida Talbi منشور: (2016)
