دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب / جامعة مصراتة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Blended Learning in Achieving Sustainable Development among Graduate Students at the Faculty of Arts Misurata University |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي |
| الناشر: | الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |
| المؤلف الرئيسي: | اندش، حميدة التهامي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Endish, Hamida Tohamy |
| مؤلفين آخرين: | شرتيل، نبيلة بلعيد سعد (م. مشارك) , شنينة، نسرين الصديق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 661 - 676 |
| ISSN: |
2959-6505 |
| رقم MD: | 1546090 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Blended Learning | Sustainable Development | Graduate Studies
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01744nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2289271 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 182855 |a اندش، حميدة التهامي محمد |e مؤلف |g Endish, Hamida Tohamy | ||
| 245 | |a دور التعليم المدمج في تحقيق التنمية المستدامة لدى طلبة الدراسات العليا بكلية الآداب / جامعة مصراتة | ||
| 246 | |a The Role of Blended Learning in Achieving Sustainable Development among Graduate Students at the Faculty of Arts Misurata University | ||
| 260 | |b الأكاديمية الأفريقية للدراسات المتقدمة |c 2024 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 661 - 676 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التعليم المدمج |a تكنولوجيا التعليم |a طلبة الدراسات العليا |a الجامعات الليبية | ||
| 692 | |b Blended Learning |b Sustainable Development |b Graduate Studies | ||
| 700 | |9 246179 |a شرتيل، نبيلة بلعيد سعد |e م. مشارك |g Chartil, Nabila Belaid | ||
| 700 | |a شنينة، نسرين الصديق |g Shenina, Nesreen Al-Seddiq |e م. مشارك |9 763114 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 043 |e Afro-Asian Journal of Scientific Research |f al-Mağallaẗ al-afrū-āsiyawiyyaẗ li-l-baḥṯ al-ʿilmī |l 005 |m مج2, ع5 |o 2460 |s المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي |v 002 |x 2959-6505 | ||
| 856 | |u 2460-002-005-043.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1546090 |d 1546090 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم بيئة تعلم مدمج قائمة على الأنشطة الإلكترونية وأثرها في التحصيل والاندماج في التعلم لدى طالبات الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: جبلي، نايف محمد يحيى منشور: (2022) -
درجة استعمال طلبة كلية الدراسات العليا في جامعة النجاح الوطنية لمهارات التعلم الإلكتروني
بواسطة: محفوظ، زيد نبيل فريد منشور: (2024) -
دور التعليم المدمج في زيادة الوعي بالمواطنة الرقمية لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن
بواسطة: الصالح، عبير كامل منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على التعليم المصغر في تنمية مهارات التدريس لفئات الدمج والانخراط في التعلم لدى الطالب المعلم بكلية التربية النوعية
بواسطة: زيتون، منى مصطفى السيد منشور: (2024) -
مدى ممارسة رؤساء الأقسام العلمية لمبادىء الحوكمة الإدارية بكلية الآداب جامعة مصراتة
بواسطة: اندش، حميدة التهامي محمد منشور: (2022)
