دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العنزي، تيجان محسن عشوي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف) , العويلي، إبراهيم السيد السيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع127, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 502 - 513 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1546587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التعرف علي دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وطبقت أداة الدراسة (الاستبانة) على عينة مكونة من (107) معلما ومعلمة من معلمي مختلف المواد الدراسية بمرحلة التعليم الابتدائي من محافظات دولة الكويت الست، وأظهرت نتائج استجابات أفراد العينة لعبارات الاستبانة أن دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي جاء بدرجة متوسطة وهذا يؤكد فعلا على أن عادات وتقليد المجتمع الكويتي لا تؤثر على صناع القرار بالمدرسة الابتدائية. The current research aims to identify the role of teachers in primary schools in the State of Kuwait in educational decision-making. The researcher used the descriptive approach and applied the study tool (questionnaire) to a sample of (107) male and female teachers of various subjects in the primary education stage from the six governorates of the State of Kuwait. The results of the sample members’ responses to the questionnaire phrases showed that the role of teachers in primary schools in the State of Kuwait in educational decision-making was moderate, which confirms that the customs and traditions of Kuwaiti society do not affect decision-makers in primary schools. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
مدى إسهام التخطيط التربوي في التخطيط للغة العربية في ظل الواقع اللغوي بدولة الكويت : دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية في المرحلة الثانوية
بواسطة: العنزي، مطلق عشوي منشور: (2014) -
معوقات صنع القرار التربوي في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت
بواسطة: سليمان، السعيد السعيد بدير منشور: (2021) -
درجة تطبيق النظام التربوي بدولة الكويت للسياسة التربوية الواردة في الخطابات الاميرية من وجهتي نظر اعضاء مجلس الامة ومديري المدارس الحكومية
بواسطة: العنزي، مطلق عشوي مفضي منشور: (2007) -
واقع دمج التعلم الإلكتروني في البيئة التعليمية لتعليم اللغة العربية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، أحمد عبدالله منشور: (2021) -
تطوير نظام إعداد معلم اللغة العربية في ضوء الاتجاهات المعاصرة من وجهة نظر معلمين اللغة العربية في المدارس الحكومية بدولة الكويت
بواسطة: العنزي، سلطان منشور: (2020)
