ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العنزي، تيجان محسن عشوي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف) , العويلي، إبراهيم السيد السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع127, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 502 - 513
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1546587
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03003nam a22002297a 4500
001 2289753
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 606684  |a العنزي، تيجان محسن عشوي  |e مؤلف 
245 |a دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 502 - 513 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى التعرف علي دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وطبقت أداة الدراسة (الاستبانة) على عينة مكونة من (107) معلما ومعلمة من معلمي مختلف المواد الدراسية بمرحلة التعليم الابتدائي من محافظات دولة الكويت الست، وأظهرت نتائج استجابات أفراد العينة لعبارات الاستبانة أن دور معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت في صنع القرار التربوي جاء بدرجة متوسطة وهذا يؤكد فعلا على أن عادات وتقليد المجتمع الكويتي لا تؤثر على صناع القرار بالمدرسة الابتدائية.  |b The current research aims to identify the role of teachers in primary schools in the State of Kuwait in educational decision-making. The researcher used the descriptive approach and applied the study tool (questionnaire) to a sample of (107) male and female teachers of various subjects in the primary education stage from the six governorates of the State of Kuwait. The results of the sample members’ responses to the questionnaire phrases showed that the role of teachers in primary schools in the State of Kuwait in educational decision-making was moderate, which confirms that the customs and traditions of Kuwaiti society do not affect decision-makers in primary schools. 
653 |a التعليم الأساسي  |a القرار التربوي  |a معلمو المدارس الابتدائية  |a الكويت 
700 |9 286459  |a غنايم، مهنى محمد إبراهيم  |e مشرف  |g Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim 
700 |9 149460  |a العويلي، إبراهيم السيد السيد  |e مشرف  |g El-Ewily, Ebrahim El-Said El-Said 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 021  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 002  |m ع127, ج2  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 127  |x 1110-9777 
856 |u 0089-127-002-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1546587  |d 1546587 

عناصر مشابهة