فاعلية برنامج قائم على النظرية التداولية لتنمية مهارات القراءة الرقمية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	السبيعي، قمراء بنت مقبل بن راشد (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع128, ج1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	236 - 274
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	1546827
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القراءة الإلكترونية \| مهارات القراءة \| المهارات اللغوية \| طلبة المرحلة الابتدائية \| مدينة الرياض
كلمات المؤلف المفتاحية:	القراءة الرقمية \| النظرية التداولية \| برنامج تعليمي \| تدريس المهارات اللغوية \| Digital Reading \| Pragmatic Theory \| Educational Program \| Teaching Linguistic Skills
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01420nam a22002057a 4500
001	2289971
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 783352 \|a السبيعي، قمراء بنت مقبل بن راشد \|e مؤلف
245		\|a فاعلية برنامج قائم على النظرية التداولية لتنمية مهارات القراءة الرقمية لدى طالبات الصف السادس الابتدائي بمدينة الرياض
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 236 - 274
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a القراءة الإلكترونية \|a مهارات القراءة \|a المهارات اللغوية \|a طلبة المرحلة الابتدائية \|a مدينة الرياض
692		\|a القراءة الرقمية \|a النظرية التداولية \|a برنامج تعليمي \|a تدريس المهارات اللغوية \|b Digital Reading \|b Pragmatic Theory \|b Educational Program \|b Teaching Linguistic Skills
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 013 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع128, ج1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 128 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-128-001-013.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1546827 \|d 1546827