ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج مقترح قائم على النظرية الاتصالية لتنمية مهارات القراءة الرقمية لدى طلبة المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program Based on Communication Theory to Develop Digital Reading Skills for Primary School Students
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdel-Qader, Mahmoud Hilal Abdel-Basset
مؤلفين آخرين: مطرى، إدريس بن علي إدريس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج63, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 108 - 134
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1498723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج | النظرية الاتصالية | القراءة الرقمية | المرحلة الابتدائية | Program | Communicative Learning Theory | Digital Reading Skills | Students | Primary School
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة