العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on Emotional Regulation in Reducing Cognitive Biases and Professional Future Anxiety among Faculty of Education Students
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
هنداوي، إحسان نصر عطا الله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Hendawy, Ehsan Nasr Ata Lla |
مؤلفين آخرين: |
خليل، محمد إبراهيم أبو السعود (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج35, ع141 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
يناير |
الصفحات: |
101 - 168 |
ISSN: |
1110-2411
|
رقم MD: |
1546926 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنظيم الانفعالي | التحيزات المعرفية | قلق المستقبل المهني | طلبة كلية التربية | Training Program Based on Emotional Regulation | Cognitive Biases | Professional Future Anxiety | Faculty of Education Students
|
رابط المحتوى: |
|