العنوان بلغة أخرى: |
The Efficacy of a Training Program to Develop Mindfulness in Improving Emotional Intelligence among Children with Hearing Impairments
|
المصدر: |
مجلة كلية التربية
|
الناشر: |
جامعة بنها - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
النبراوي، أسامة عادل محمود مصطفى (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
El-Nabarawy, Osama Adel Mahmoud |
المجلد/العدد: |
مج35, ع139 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
يوليو |
الصفحات: |
81 - 138 |
ISSN: |
1110-2411
|
رقم MD: |
1546990 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
اليقظة العقلية | الذكاء الانفعالي | الإعاقة السمعية | Mindfulness | Emotional Intelligence | Hearing Impairment
|
رابط المحتوى: |
|