فاعلية توظيف معجم الدوحة التاريخي للغة العربية في إثراء الحصيلة اللغوية لدى المتعلمين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Employing the Doha Historical Dictionary of Arabic in Enriching the Vocabulary of Intermediate-Level Learners with Learning Difficulties
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	صديق، وليد محمود أبو اليزيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Sadeeq, Waleed Mahmoud Abualyazeed
المجلد/العدد:	مج32, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	313 - 342
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1547081
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعاجم العربية \| اللغة العربية \| المهارات اللغوية \| عجز التعلم \| التعليم الإعدادي
كلمات المؤلف المفتاحية:	معجم الدوحة التاريخي \| الحصيلة اللغوية \| ذوي صعوبات التعلم \| المرحلة الإعدادية \| اللغة العربية \| Doha Historical Dictionary \| Vocabulary \| Learners with Learning Difficulties-Arabic
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01585nam a22002177a 4500
001	2290214
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 563486 \|a صديق، وليد محمود أبو اليزيد \|e مؤلف \|g Sadeeq, Waleed Mahmoud Abualyazeed
245		\|a فاعلية توظيف معجم الدوحة التاريخي للغة العربية في إثراء الحصيلة اللغوية لدى المتعلمين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
246		\|a The Effectiveness of Employing the Doha Historical Dictionary of Arabic in Enriching the Vocabulary of Intermediate-Level Learners with Learning Difficulties
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 313 - 342
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المعاجم العربية \|a اللغة العربية \|a المهارات اللغوية \|a عجز التعلم \|a التعليم الإعدادي
692		\|a معجم الدوحة التاريخي \|a الحصيلة اللغوية \|a ذوي صعوبات التعلم \|a المرحلة الإعدادية \|a اللغة العربية \|b Doha Historical Dictionary \|b Vocabulary \|b Learners with Learning Difficulties-Arabic
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 051 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج32, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 032 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-032-004-051.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547081 \|d 1547081