التميز الأكاديمي وتوكيد الذات المهنية وعلاقتهما بالتمايز النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Academic Excellence and Professional Self-Affirmation and Psychological Excellence among Faculty Members at Umm Al-Qura University
المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	النمري، أمل بنت محمد علي علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Nimri, Amal Muhammad Ali Ali
المجلد/العدد:	مج32, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	411 - 465
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	1547159
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفوق الأكاديمي \| الذات المهنية \| الصحة النفسية \| أعضاء هيئة التدريس \| جامعة أم القرى
كلمات المؤلف المفتاحية:	التميز الأكاديمي \| توكيد الذات المهنية \| التمايز النفسي \| Academic Excellence \| Professional Self-Affirmation \| Psychological Excellence
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01478nam a22002177a 4500
001	2290292
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 176771 \|a النمري، أمل بنت محمد علي علي \|e مؤلف \|g Al-Nimri, Amal Muhammad Ali Ali
245		\|a التميز الأكاديمي وتوكيد الذات المهنية وعلاقتهما بالتمايز النفسي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أم القرى
246		\|a The Relationship between Academic Excellence and Professional Self-Affirmation and Psychological Excellence among Faculty Members at Umm Al-Qura University
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 411 - 465
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التفوق الأكاديمي \|a الذات المهنية \|a الصحة النفسية \|a أعضاء هيئة التدريس \|a جامعة أم القرى
692		\|a التميز الأكاديمي \|a توكيد الذات المهنية \|a التمايز النفسي \|b Academic Excellence \|b Professional Self-Affirmation \|b Psychological Excellence
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 055 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج32, ع4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 032 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-032-004-055.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1547159 \|d 1547159